Ponentes invitados

Sandra McNally es catedrática de Economía en la Universidad de Surrey en el Reino Unido y Directora del Programa de Educación y Competencias en el Centro de Desarrollo Económico de la London School of Economics and Political Science. Sus intereses investigadores se centran en la evaluación económica de las políticas públicas, el efecto de la información relacionada con las carreras universitarias sobre las decisiones educativas, los rendimientos de la educación, los efectos de la segmentación por habilidades dentro de los sistemas escolares. las necesidades educativas especiales y la relación entre educación y salud mental. La profesora McNally tiene varios proyectos de investigación relacionados con la Economía de la Educación. Sus proyectos actuales versan sobre la evaluación de los programas dirigidos a mejorar la lectura en las escuelas primaria y la evaluación del impacto que suministra información relacionada con las carreras universitarias sobre los adolescentes.

El profesor Ludger Woessmann es catedrático de Economía en la Universidad de Munich y Director del Instituto de Economía de la Educación del Centro IZA de Economía Laboral. Sus principales intereses investigadores se centran en los determinantes de la prosperidad económica en el largo plazo y en los determinantes del rendimiento educativo de los estudiantes. Es un activo usuario de métodos de microeconometría y bases de datos internacionales en sus investigaciones empíricas sobre Economía de la Educación . Especialmente relevantes son sus estudios sobre la importancia de la educación en la prosperidad económica -de los individuos y las sociedades- y en la importancia de las instituciones en la eficiencia y la  equidad de los sistemas educativos. Otros tópicos de su interés incluyen aspectos de la historia económica, la Economía de la Religión e Internet. Su trabajo ha sido premiado, entre otros, con el  Hermann Heinrich Gossen Award, el Gustav Stolper Award de la Asociación Económica de Alemania, el  Young Economist Award de la Asociación Europea de Economía, el  EIB Prize del Banco Europeo de Inversiones y el Choppin Memorial Award de la Asociación Internacional para la Evaluación de los Logros Educativos.